| 多媒体教材在医学教育中的应用价值分析 |
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| 引用本文： | 刘格林,袁蓉娅,赵霞,王军. 多媒体教材在医学教育中的应用价值分析[J]. 中国卫生事业管理, 2001, 17(9): 546-548 |
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| 作者姓名： | 刘格林 袁蓉娅 赵霞 王军 |
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| 作者单位： | 华西医科大学,四川,成都,610041 |
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| 摘 要： | ![]()
20世纪 90年代以来 ,多媒体技术迅速兴起 ,其应用已深入到社会多个领域 ,对人类的生产方式、工作方式和学习方式带来了巨大的变革。特别是多媒体计算机具有的图文并茂、丰富多彩的人机交互方式与特点 ,在教育领域的应用必将会改变传统的教学模式、教学内容、教学手段、教学方法等 ,最终导致整个教育思想、教学理论 ,甚至教育体制的根本变革。因此多媒体教学在教学改革中起着举足轻重的作用 ,而多媒体教学除了多媒体技术提供先进的硬件支持外 ,更重要的是多媒体教材的应用所体现的价值。1 促进教学效益的提高多媒体教材之所以能促进教学效益…
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| 关 键 词： | 医学教育 多媒体教材 教学模式 教学效益 素质教育 |
| 文章编号： | 1004-4663(2001)09-0546-03 |
| 修稿时间： | 2001-06-25 |
Analysis of Applied Value of Multimedia Teaching Material in Medical Education |
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| Abstract: | ![]()
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