浅谈如何提高内科临床见习教学质量

内科临床见习是学生理论与实践结合的最初阶段，对医学生的成长有至关重要的作用。带教老师可以通过在见习前做好充分准备、带教时发挥主导作用并充分调动学生的主动积极性、注意培养学生正确的临床思维方法、培养良好医疗道德素质等方面来提高临床教学效果，促使见习学生能尽快成长为合格的临床医生。