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开展医学微生物学综合性实验的尝试
作者姓名:唐翔宇  江薇  王进
作者单位:江西中医药高等专科学校,江西,抚州,344000
摘    要:
医学微生物学是极其重要的医学基础学科,其实践性、应用性较强,是进一步学习其他基础医学和临床医学的基石.而实验是学习、理解及掌握该学科理论知识的重要途径.为充分调动学生的学习主动性、积极性,提高实验教学效果,进一步推动素质教育,笔者对医学微生物学部分实验项目重新组合,进行实验教学改革,取得较好效果.

关 键 词:医学微生物学  综合巨实验  教学改革  医学微生物学  综合  教学效果  教学改革  重新组合  实验项目  素质教育  提高实验  积极性  学习主动性  调动学生  理论知识  医学基础学科  医学和临床医学  应用性  实践
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