情景模拟视频在永久性起搏器植入术后健康教育中的应用

目的 研究情景模拟视频在永久性起搏器植入术后健康教育中的应用。方法 选取2020年7月-2021年12月在揭阳市人民医院接受永久性起搏器植入术的70例患者为研究对象，按随机数字表法分为研究组和对照组，各35例，对照组患者接受常规护理干预及健康宣教，研究组患者在对照组常规健康宣教的基础上增加观看情景模拟视频的健康宣教，干预周期为术前一天开始至病人术后一周，比较两组患者出院时满意度、术后并发症发生情况和关于起搏器知识掌握程度，并比较两组患者干预后4周生活质量。结果 研究组满意度评分高于对照组，基础知识、疾病注意事项、预防知识等知识掌握程度高于对照组(P<0.05)；研究组并发症发生率高于对照组，差异具有统计学意义(P<0.05)；干预后4周研究组躯体功能、心理功能、社会功能及一般认知评分高于对照组，差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 基于情景模拟视频的健康教育可提高永久性起搏器植入患者知识掌握程度，减少术后并发症发生率，有效提高患者术后生活质量，并提升患者满意度，促进护患和谐。