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从5种教学计划看护理专业改革滞后
作者姓名:米藏智  陆宏
作者单位:宁夏护士学校,
摘    要:50年来,中等护理教育为我国培养了大量的优秀护理人才,这是人所共知的事实。改革开放以来,卫生部多次提出要求,适应国情改革护理教育。通过通用4年制、3年制、H校改革试点、S校特色护理教学计划进行比较,并参照日本东京护校教学计划分析后指出了现行计划存在的问题,并提出了改革建议。

关 键 词:教学计划  护理  实践
文章编号:1002-0780(2001)07-0050-02
修稿时间:2001-01-12
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