科研能力培养理念下《临床药物治疗学》课程教学创新与实践

目的 随着药学专业临床药学人才培养模式的不断改革，如何更好地将理论与实践相结合，培养学生的创新能力和实践能力，已成为药学专业本科教学中亟待解决的问题。方法 高校教师在教学过程中通过探索和实践将科研能力培养理念融入到教学过程中，进一步提升学生综合素质。结果 本研究主要以西安交通大学临床药物治疗学课程教学为例，通过结合临床药物治疗学的特点和学生的知识结构，对教学内容、教学手段、考核方式进行改革创新和实践。结论 本文通过总结临床药学课程培养中不足之处并提出科研能力培养理念改革的思路和建议，以期为培养具有较强创新能力和实践能力的临床药学人才提供一定参考。