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护生实习带教方法探讨
引用本文:张小束.护生实习带教方法探讨[J].中国实用护理杂志,1989(6).
作者姓名:张小束
作者单位:安徽省立医院
摘    要:护生实习是护理教学的重要组成部分。实践证明,带教方法是个不容忽视的问题。现将护生实习带教方法进行探讨如下。一、因材施教 每个实习生的理论基础、操作技能、接受能力、性格爱好各不相同,所以带教方法也应不同,应做到有的放矢,因材施教。如对活泼好动的学生,要重点培养她们一丝不苟的工作态度。对好静的学生,则要重点训练她们操作动作的灵敏性。二、以身作则实习护生往往以带教老师做自己的楷模。所以带教老师要注意自己的言行,以良好的素质和熟练的技术,去教育影响学生。不少带教老师都有这样的体会,有些护生认为生活护理没有啥技术性,课堂老师讲的再多再好,不如到临床看带教老师操作一次。在操作中老师通过熟练的手法、和蔼的态

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