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量化健康教育对脑出血并发症发生率的影响
引用本文:曾根玉,李良露.量化健康教育对脑出血并发症发生率的影响[J].齐鲁护理杂志,2007,13(23):99-100.
作者姓名:曾根玉  李良露
作者单位:丰城市人民医院,江西,丰城,331100
摘    要:2005年4月~2006年2月,我们对66例脑出血患者进行量化教育,取得满意效果。现报告如下。1资料与方法1.1临床资料本组128例,随机分为实验组66例和对照组62例,实验组男45例,女21例,平均58.2±18.2岁;文化程度:小学及以下39例,中学及以上27例。对照组男42例,女20例,平均56.5±20.5岁;文化程度:小学及以下36例,中学及以上26例。所有患者发病后1~8h入院,均为首次发病,通过CT确诊为脑出血,排除入院时已有意识障碍及危重患者。两组在性别、年龄、病情、文化程度、入院时间以及治疗等方面比较差异均无显著性(P>0.05),具有可比性。1.2方法选择工龄10…

修稿时间:2007年9月12日
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