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| 多元化理论在解剖学教学中的应用 | |
| 作者姓名： | 倪秀芹 李星 |
| 作者单位： | [1]哈尔滨医科大学大庆校区 [2]大庆市人民医院,黑龙江大庆163310 |
| 基金项目： | 哈尔滨医科大学大庆校区课题（No.2011-014-c02） |
| 摘 要： | <正>适应现代化、信息化社会的发展与脉动,全球高校掀起了教学改革的热潮。"以器官系统为中心的教学模式"、"以问题为基础的教学模式"、"以案例为基础的教学模式"等层出不穷,并被应用到解剖学教学中,也受到了很多学者的好评。但有调查表明,尽管高校毕业生认为通过目前解剖学的教学改革获得了提出问题、分析问题、解决问题等能力,但是他们的解剖学知识显现不足,说明有必要探索更优质的教学方法,在培养学生多种能力 |
| 关 键 词： | 解剖学教学 多元化 教学模式 以问题为基础 信息化社会 教学改革 器官系统 现代化 |
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