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数字切片在病理学实验教学中的应凭
引用本文:宋文刚,张延新,高凤兰.数字切片在病理学实验教学中的应凭[J].卫生职业教育,2013(21):112-113.
作者姓名:宋文刚  张延新  高凤兰
作者单位:漯河医学高等专科学校,河南漯河462002
基金项目:注:本文系漯河医学高等专科学校教学改革项目(2013-JGXM-5)
摘    要:通过将病理学实验课教学中数字切片的应用与传统的玻璃切片进行对比,探讨数字切片在病理学实验教学中的作用。分析表明数字切片的应用能够有效地提高教师的备课效率,提升学生的学习效果,改进病理学实验考试方式。从而提高病理学实验教学效果。

关 键 词:数字切片  病理学  实验教学
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