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5年制中高职衔接“2+3"模式的研究——以衢职院护理专业为例
作者姓名:崔戴飞  饶和平  余文富  徐春岳
作者单位:衢州职业技术学院,浙江衢州324000
基金项目:浙江省省级教育体制改革试点项目“中高职一体化培养模式改革试点”(浙政办发[2011]54号);浙江省教育厅政策研究招标项目“中高职教育衔接实证项目”(浙教办发[2012] 61号);浙江省优势专业(护理)建设项目(2012年).
摘    要:
5年制护理专业中高职衔接“2+3”模式改革,有效地解决了中高职衔接“3+2”模式理论与实践教学重复问题,同时统筹兼顾中职与高职的执业要求,强化了高职对中职办学的指导职能,有利于提升中高职衔接质量.

关 键 词:中高职  衔接  “2+3”  护理
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