| 新聘护士带教流程的应用研究 |
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| 引用本文： | 张银凤,刘云娥,王淑梅. 新聘护士带教流程的应用研究[J]. 护理研究, 2012, 26(6): 572-574. DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2012.06.056 |
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| 作者姓名： | 张银凤 刘云娥 王淑梅 |
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| 作者单位： | 山西省吕梁市人民医院,033000 |
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| 摘 要： | ![]()
随着社会的发展,病人对医疗服务的需求越来越高,以渐进式方式培养新聘护士,已不能适应护理队伍建设的需要[1].为帮助新聘护士尽快适应环境和工作,减少和避免护理缺陷,需尽快帮助其完成从学生到护士的角色转变[2,3],对新聘护士实行规范化培训是解决此问题的有效方法.2010年6月-2011年5月对我院新聘的48名护士按照新聘护士带教流程实行一对一包干制带教,与2009年44名新聘护士带教效果比较有显著的差异性.现介绍如下.
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| 关 键 词： | 护士长 带教老师 角色转变 护理缺陷 包干制 一对一 工作流程 护理部 渐进式 护理技术操作 |
Applied research on teaching process of new employed nurses |
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| Zhang Yinfeng,Liu Yun'e,Wang Shumei. Applied research on teaching process of new employed nurses[J]. Chinese Nursing Researsh, 2012, 26(6): 572-574. DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2012.06.056 |
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| Authors: | Zhang Yinfeng Liu Yun'e Wang Shumei |
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| Affiliation: | (People’s Hospital of Lüliang City Shanxi Province,Shanxi 033000 China) |
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| Abstract: | ![]()
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| Keywords: | |
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