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| 新建临床学院教师教学能力培养体系构建 | |
| 作者姓名： | 张绍群 陈力 缪李丽 |
| 作者单位： | 重庆医科大学附属永川医院,402160;重庆医科大学附属永川医院,402160;重庆医科大学附属永川医院,402160 |
| 摘 要： | 本文所述新建临床学院是指由医科大学的非直属附属医院(地方三甲综合性医院)成建制划转为大学附属医院(临床学院)并处于3~5年转型期的院系.教师队伍建设是新建临床学院最重要的教学基本建设,教学能力又是教师教学专长的核心和基本.因此研究并构建教师教学能力培养体系,对增强师资队伍整体素质、深化教学改革和提高教学质量具有重要意义. |
| 关 键 词： | 临床学院 教学设计能力 教学研究能力 能力培养体系 教师队伍建设 教师教学能力 临床教师 大学教师 教学能力培养 非直属附属医院 |
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