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| 《难经选读》课程PBL教学法的实施体会与思考 | |
| 引用本文： | 苏颖,李霞,聂金那,岳冬辉,粟栗.《难经选读》课程PBL教学法的实施体会与思考[J].长春中医药大学学报,2011,27(2):327-328. |
| 作者姓名： | 苏颖 李霞 聂金那 岳冬辉 粟栗 |
| 作者单位： | 长春中医药大学,吉林,长春,130117 |
| 基金项目： | 国家级精品课程《内经选读》继续发展建设的研究与实践[吉林省教育厅吉教高字 |
| 摘 要： | 从<难经选读>课程PBL教学法的实施与体会、存在的不足及引发的思考等方面,探讨PBL教学法的良好效果、优点与不足.PBL教学理念与目的、教学方法与手段符合人类对科学探索的思维规律,能够充分调动学生学习的自主性与积极性,其方法对培养各学科优秀人才大有裨益. |
| 关 键 词： | 《难经选读》 PBL教学法 实施 |
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