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微信平台联合PBL教学法在临床麻醉教学中的应用
引用本文:王中林,蔡翼. 微信平台联合PBL教学法在临床麻醉教学中的应用[J]. 中国继续医学教育, 2019, 0(7): 26-27
作者姓名:王中林  蔡翼
作者单位:重庆医科大学附属永川医院麻醉科
摘    要:目的探讨微信平台联合PBL教学法在临床麻醉教学中的应用效果。方法选取2016年2月—2017年8月在我院麻醉科规范化实习的60名住院医师,随机分为观察组和对照组。对照组住院医师给予PBL教学法,观察组住院医师给予微信平台联合PBL教学法。观察和评估两组住院医师的学习成绩、学习积极性和对教学的满意度情况。结果培训后,观察组住院医师的基础知识得分、理解记忆得分、临床应用得分、综合分析得分和考试总分均高于对照组(P <0.05);观察组住院医师的学习积极性和对教学满意度均高于对照组(P <0.05)。结论微信平台联合PBL教学法可有效提高麻醉科住院医师的学习积极性和学习效果,受到住院医师的广泛欢迎。

关 键 词:微信平台  PBL教学法  临床教学  麻醉  实习  规培

Application of WeChat Platform Combined With PBL Teaching Method in Clinical Anesthesia Teaching
WANG Zhonglin,CAI Yi. Application of WeChat Platform Combined With PBL Teaching Method in Clinical Anesthesia Teaching[J]. China Continuing Medical Education, 2019, 0(7): 26-27
Authors:WANG Zhonglin  CAI Yi
Affiliation:(Department of Anesthesiology, Yongchuan Hospitalof Chongqing Medical University, Chongqing 402160, China)
Abstract:WANG Zhonglin;CAI Yi(Department of Anesthesiology, Yongchuan Hospitalof Chongqing Medical University, Chongqing 402160, China)
Keywords:WeChat platform  PBL teaching method  clinical teaching  anesthesia  internship  regulation training
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
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