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医院开展继续医学教育项目的实践及经验交流
引用本文:吕曦.医院开展继续医学教育项目的实践及经验交流[J].中国继续医学教育,2019(13):1-3.
作者姓名:吕曦
作者单位:杭州市第一人民医院科教科
摘    要:目的总结分析某三甲医院国家级、省级、市级继续医学教育项目举办情况,结合多年项目管理的实践经验,提出项目举办中的常见问题及管理策略,为进一步提升继续医学教育项目举办成效,提高办班效率,促进基层医院知识提升提供理论建议与支持。方法统计近5年继续医学教育项目立项及举办数量,从立项级别、科室分类及各科室立项情况等方面进行分类汇总,通过四个表以及顺位排序等展示数据结果,同时结合头脑风暴法进行论述。结果 5年内立项总数总体呈上升趋势,不同类别项目比较,国家级项目稳步上升,省级项目有波折,市级项目近3年上升明显。临床科室仍然是立项数量最多的科室,但近年来护理及行政职能科室立项数上升显著,研究发现学科层次高的科室立项项目等级也高。结论继续医学教育项目的立项越来越得到医院领导的重视,同时也是体现科室及医院综合能力的一项重要指标,为持续开展和办好继教项目,还需要各项目负责人不断加强内涵建设,提高项目举办质量,同时积极创新举办形式,以期向更广、更基层覆盖。

关 键 词:继续医学教育  医院  等级  项目  管理  经验

The Practice and Experience Exchange of Continuing Medical Education in Hospital
Institution:(Science and Education Administration Department,Hangzhou FirstPeople’s Hospital,Hangzhou Zhejiang 310006,China)
Abstract:LYU Xi(Science and Education Administration Department,Hangzhou FirstPeople’s Hospital,Hangzhou Zhejiang 310006,China)
Keywords:continuing medical education  hospital  level  project  administration  experience
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