颈肩痛青年教师焦虑情绪发生情况及影响因素分析

目的 调查不同特征颈肩痛(neck and shoulder pain, NSP)青年教师焦虑情绪的发生率,分析影响因素。方法 于2018年9月-2020年12月,采用病例对照研究方法,选择解放军总医院第四医学中心骨科门诊确诊的NSP青年教师174例为病例组,按照1∶1配对原则,选择同期174例健康体检人群为对照组。采用北欧标准问卷、广泛性焦虑量表、疼痛数字分级法、电子健康素养量表进行调查,采用logistic回归分析焦虑情绪的影响因素。结果 病例组焦虑情绪发生率为65.52%(114/174),高于对照组51.48%(87/169),差异有统计学意义(χ^(2)=6.964,P<0.01)。回归分析显示,年龄40~45(OR=2.821,95%CI:1.002~7.947)、BMI>24(OR=9.473,95%CI:3.259~27.532)、病程>1 a(OR=5.266,95%CI:1.990~13.939)、眼-手机屏距>20 cm(OR=3.241,95%CI:1.657~6.695)、颈肩部疼痛7~10分(OR=7.314,95%CI:2.570~20.814)是焦虑情绪发生的危险因素,课间活动(OR=0.394,95%CI:0.134~0.762)、电子健康素养得分>32(OR=0.441,95%CI:0.158~0.907)是焦虑情绪发生的保护因素。结论 正确使用手机、提高电子健康素养等,可有效预防或改善NSP青年教师的焦虑情绪。