浅谈医用高等数学教学 |
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引用本文: | 夏蔚.浅谈医用高等数学教学[J].牡丹江医学院学报,1993(1). |
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作者姓名: | 夏蔚 |
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作者单位: | 牡丹江医学院数学教研室 |
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摘 要: | 医用高等数学是医学院校一门基础课。如何教好这门课,是我们医学院校数学教师要研究的重要课题,本文就自己的教学实践谈几点体会。 1 对学生进行学习目的教育 学习一门科学必须明确它的目的。在历届学生中都有相当一部分学生觉得高等数学离他们专业比较远,认为学医的学不学这门学科都行。针对这种情况,教师在一开始就要教育学生:学习高等数学不仅是学习微积分知识,更重要的是发展智能,培养逻辑思维能力,适应科技飞速发展的需要。
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