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| PBL教学模式在护理教育中的研究进展 | |
| 引用本文： | 崔明敏,陈亚梅,刘怀予,杨欣,徐娟.PBL教学模式在护理教育中的研究进展[J].家庭护士,2011,9(2). |
| 作者姓名： | 崔明敏 陈亚梅 刘怀予 杨欣 徐娟 |
| 作者单位： | 上海市第十人民医院; |
| 摘 要： | 综述以问题为基础的学习(PBL)教学模式历史发展、特点以及实施的必要性,将PBL教学模式应用于护理教学与传统教学模式进行优、劣势对比与评价,认为PBL教学模式有利于培养护生主动学习能力、临床思维和解决问题能力、团队精神和协作能力等,并展望PBL教学模式在我国护理学教育中的应用前景。 |
| 关 键 词： | PBL教学模式 护理教育 护生 |
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