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五年制高职学生阅读现状的调查分析和改善对策
作者姓名:刘壮  刘秀英  孙秀华  徐豪杰
作者单位:莱阳卫生学校,山东,莱阳,265200
摘    要:
通过对五年制高职学生阅读现状的调查分析,提出提高图书馆馆员的开拓创新意识,使其创新性地服务,找出改善对策,更新服务的技术手段,适应社会发展形势的要求。

关 键 词:调查分析  阅读现状  改善对策
文章编号:1671-1246(2007)08-0118-02
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