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| 本科生病理学教学的体会 | |
| 作者姓名： | 陈鹤 |
| 作者单位： | 哈尔滨医科大学病理学教研室,哈尔滨,150086 |
| 摘 要： | 病理学是一门重要的学科 ,它是连接临床与基础的桥梁科学 ,在基础课程中占有重要的地位 ,它也是涉及相关学科多、内容抽象的科学 ,不仅涉及解剖学、组织学 ,还涉及免疫学、寄生虫学及生理学等内容 ;不仅有能看见的各致病因素所致器官疾病发生的器质性病变 ,还有看不见 ,摸不着由各种致病因素所致的病理现象或病理过程[1] 。对于基础阶段的医学生 ,学好病理课不是一件容易的事情 ,笔者在 10年的教学当中经常听到学生讲 ,病理课内容过多 ,概念繁杂 ,很难记忆和理解 ,常常是概念混淆 ,临床与基础脱节 ,大体与镜下分离。为了提高学生的学习兴趣… |
| 关 键 词： | 本科生 病理学 教学方法 理论教学 多媒体教学 |
| 文章编号： | 1008-7249(2003)06-0593-02 |
| 修稿时间： | 2003-08-10 |
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