盆底肌训练治疗小儿肌原性大便失禁

目的:探讨盆底肌训练治疗小儿肌原性大便失禁患者的应用效果。方法:选择肌原性大便失禁患儿62例,根据是否坚持盆底肌训练分为观察组(32例)与对照组(30例)。分别对两组患儿的肛门收缩压、肛门持续收缩时间、肛门功能临床评分及患儿满意度进行评价。结果:观察组患儿的收缩压和静息压相当,治疗后,两组均有不同程度的改善,观察组患儿的收缩压和静息压均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗后,两组肛门功能评分均有所升高,且观察组显著高于对照组(P<0.05)。结论:对小儿肌原性大便失禁患儿实施盆底肌训练指导措施,可以改善患儿的排便功能,提高肛管压力,改善肛门功能,应该长期坚持。