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在科研培训过程中培养学生创新素质的探索
作者姓名:王芳  薛宗梅
作者单位:1. 广东医学院,妇产科学教研室,广东,湛江,524001
2. 延安职业技术学院,陕西,延安,716000
基金项目:广东医学院教育教学研究课题:临床研究生创新素质培养模式探讨(200418)
摘    要:
对临床硕士研究生的培养方式进行一些新尝试,改革传统教学法;实行基础、临床两阶段科研训练;在临床阶段,寓医德教育和科学精神教育于培训之中,期望能满足社会需求。

关 键 词:科研培训  硕士研究生  创新素质
文章编号:1006-2769(2008)01-0197-02
收稿时间:2007-01-
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