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《医学生物学》实验课开展双语教学的初步调查研究
引用本文:宋桂芹,赵云霞,申跃武,李杰,王婉,章欢,陈保锋,刘康.《医学生物学》实验课开展双语教学的初步调查研究[J].中国当代医药,2015(17).
作者姓名:宋桂芹  赵云霞  申跃武  李杰  王婉  章欢  陈保锋  刘康
作者单位:1. 川北医学院基础医学院生物学教研室,四川南充,637000
2. 川北医学院2013级临床医学系,四川南充,637000
3. 川北医学院2012级临床医学系,四川南充,637000
4. 川北医学院组织工程与干细胞研究所,四川南充 637000; 四川省南充市中心医院生物治疗中心,四川南充 637000
基金项目:川北医学院基础医学院本科教学工程项目
摘    要:目的:了解本校在《医学生物学》课堂中开展双语教学的可行性、必要性及相关的制<因素。方法采用自制的调查问卷,就《医学生物学》双语教学中的授课中英文比例、课时分配、上课形式等方面,对2014级临床及影像专业的学生进行问卷调查。结果92.0%的学生有一定的英语基础,40.5%的学生认为专业英语在医学教育中的地位十分重要,93.6%的学生愿意接受《医学生物学》教学中开展双语教学,其中70.1%的学生认为小班理论或实验课是比较好的课堂模式。结论本校新生在《医学生物学》中开展双语教学是可行的,首先在实验课中实施双语教学是适合本校学生的一种教学模式。

关 键 词:医学生物学  双语教学  调查

Preliminary investigation on the bilingual teaching of medical biology in experimental class
Authors:SONG Gui-qin  ZHAO Yun-xia  SHEN Yue-wu  LI Jie  WANG Wan  ZHANG Huan  CHEN Bao-feng  LIU Kang
Abstract:
Keywords:Medical biology  Bilingual teaching  Investigation
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