中学生欺侮现象相关因素分析

目的 探讨中学生欺侮现象的相关因素。方法 采用《青少年生活环境与心理健康量表》中国版（Teen Life Survey,Chinese Version)对851名普通中学的初、高中学生进行调查，通过方差分析，多重回归方法分析欺侮现象的相关因素。结果 低年级学生受欺侮程度较高年级学生高，但男女生之间受欺侮程度无差异；受欺侮现象不仅与家庭、学校和社区等环境因素有关，也与受欺侮的心理健康状况有关。结论 欺侮现象相关因素的研究有针对性的干预措施。