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礼仪教育促进医学生职业精神培育探析
作者姓名:汤芸行  王楠星  孙宏亮
摘    要:礼仪是人类文明的标志之一,良好的医学职业精神可以通过得体的礼仪展示出来.通过对医学生礼仪教育目标与内容的确定,在借鉴国外医学生礼仪教育经验的基础上,提出礼仪教育应从营造文明良好的社会氛围,确立正确的舆论导向;完善礼仪教育课程体系,强化临床礼仪教育;医学生注重自身礼仪行为,自学提升道德修养方面入手.

关 键 词:医学生  礼仪教育  职业精神
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