护理学基础实验教学的思索与探索 |
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引用本文: | 王霞.护理学基础实验教学的思索与探索[J].现代医药卫生,2009,25(6):958-958. |
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作者姓名: | 王霞 |
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作者单位: | 徐州医学院护理学院,江苏,徐州,221004
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摘 要: | 《护理学基础》(以下简称护基)是护理学专业教学中重要的基础和主干课程,具有教学内容多、重点多、操作多等特点。在护基教学中,应强调护生操作技能的培养,为护生提供更多的实践机会。因此尤其注重实验课的教学,实验操作课学时约占护基总教学时数的50%,其教学效果的优劣直接影响学生对护理专业课程的掌握程度、临床实践能力的培养及用人单位对学生的评价。
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关 键 词: | 《护理学基础》 基础实验教学 实验操作课 临床实践能力 教学时数 主干课程 专业教学 教学内容 |
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