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护理学基础实验教学的思索与探索
引用本文:王霞.护理学基础实验教学的思索与探索[J].现代医药卫生,2009,25(6):958-958.
作者姓名:王霞
作者单位:徐州医学院护理学院,江苏,徐州,221004  
摘    要:《护理学基础》(以下简称护基)是护理学专业教学中重要的基础和主干课程,具有教学内容多、重点多、操作多等特点。在护基教学中,应强调护生操作技能的培养,为护生提供更多的实践机会。因此尤其注重实验课的教学,实验操作课学时约占护基总教学时数的50%,其教学效果的优劣直接影响学生对护理专业课程的掌握程度、临床实践能力的培养及用人单位对学生的评价。

关 键 词:《护理学基础》  基础实验教学  实验操作课  临床实践能力  教学时数  主干课程  专业教学  教学内容
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