降阶梯思维在Stanford A型主动脉夹层患者中的应用

目的探讨降阶梯思维对Stanford A型主动脉夹层患者护理质量及抢救效果的影响。方法选取2013年6月-2014年6月急诊科42例Stanford A型主动脉夹层患者(观察组)应用降阶梯思维进行护理,并与2012年6月-2013年5月应用常规性护理的40例Stanford A型主动脉夹层患者(对照组)进行对比,分析两阶段患者抢救效果、护理质量、满意度、并发症、护理缺陷及护患纠纷发生情况。结果观察组Stanford A型主动脉夹层患者预警时间、确诊时间、抢救时间显著短于对照组(P0.05)。观察组护理人员沟通能力、责任心、熟练程度、服务态度、书写规范性、应急能力评分显著高于对照组(P0.05)。观察组患者并发症发生率、护理缺陷率、护患纠纷发生率低于对照组,而患者满意率高于对照组(P0.05)。结论降阶梯思维能有效提高Stanford A型主动脉夹层患者抢救成功率及护理质量,降低护理缺陷及护患纠纷,提高患者满意度。