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护理本科生大五人格特质与学习成绩相关性研究
引用本文:张 磊,孙晓晶,谷芳秋,张 林. 护理本科生大五人格特质与学习成绩相关性研究[J]. 南京医科大学学报(自然科学版), 2010, 0(1): 70-74
作者姓名:张 磊  孙晓晶  谷芳秋  张 林
作者单位:辽宁医学院,辽宁 锦州 121001;辽宁医学院附属第一医院,辽宁 锦州 121001;辽宁医学院,辽宁 锦州 121001;辽宁医学院,辽宁 锦州 121001
摘    要:
目的:探讨护理本科生人格特质与学习成绩的相关性,为培养具有较高综合素质的高等护理人才提供依据?方法:采用NEO-PI-R大五人格量表对结束理论课程的护理本科生进行问卷调查,并选取学生5门专业课程期末成绩平均分值与其人格特质进行相关分析?结果:护理专业本科生神经质性?宜人性和严谨性人格特质与学习成绩存在不同程度相关;并且学习成绩高?中?低3组在NEO-PI-R分量表得分上也存在一定差异?结论:护理专业本科生某些人格特质对学习成绩有影响,护理教育工作者应加强其人格培养?

关 键 词:护理本科生  人格特质  大五人格理论  学习成绩

Correlation between OCEAN personality theory and academic performance of nursing undergraduates
ZHANG Lei,SUN Xiao-jing,GU Fang-qiu and ZHANG Lin. Correlation between OCEAN personality theory and academic performance of nursing undergraduates[J]. Acta Universitatis Medicinalis Nanjing, 2010, 0(1): 70-74
Authors:ZHANG Lei  SUN Xiao-jing  GU Fang-qiu  ZHANG Lin
Affiliation:Liaoning Medical University,Jinzhou 121001;The First Affiliated Hospital of Liaoning Medical University,Jinzhou 121001,China;Liaoning Medical University,Jinzhou 121001;Liaoning Medical University,Jinzhou 121001
Abstract:
Keywords:nursing undergraduates  personality traits  OCEAN personality theory  academic performance
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