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知识的边际性与高校人才培养方式的变革
引用本文:董虹凌,阎世平. 知识的边际性与高校人才培养方式的变革[J]. 中国高等医学教育, 2001, 0(1): 19-21
作者姓名:董虹凌  阎世平
作者单位:中山大学,广东,广州,510315
摘    要:个人才能主要取决于知识结构,而非知识总量.教师的使命是向学生传授超边际知识和边际知识,淘汰负边际知识.为了向社会输送合格的人才,高校的教育者必须转变观念,树立起差别性的知识观、考核观和全面的人才观.

关 键 词:知识边际性 人才 培养方式

The frontier knowledge and the reform of the style of cultivating talents in colleges and universities
Abstract:
Keywords:
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