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自我效能理论在护理教育中的研究进展
引用本文:邓仁丽,朱丹,侯晓静. 自我效能理论在护理教育中的研究进展[J]. 护理学杂志, 2005, 20(23): 65-67
作者姓名:邓仁丽  朱丹  侯晓静
作者单位:四川大学华西临床医学院护理系,四川,成都,610041;四川大学华西临床医学院护理系,四川,成都,610041;四川大学华西临床医学院护理系,四川,成都,610041
摘    要:
综述了自我效能感理论的概念、主体性作用的实现途径、影响因素、特征维度、测量原则和方法及其在教育领域的研究现状和内容;护理专业学生自我效能感信念对理论学习和临床实习成绩的影响;进一步明确自我效能感理论在我国护理教育领域中的应用和发展趋势。

关 键 词:自我效能  教育  护理
文章编号:1001-4152(2005)23-0065-03
修稿时间:2005-04-29

Research Progress of Self-Efficacy in Nursing Education
DENG Renli,ZHU Dan,HOU Xiaojing. Research Progress of Self-Efficacy in Nursing Education[J]. Journal of Nursing Science, 2005, 20(23): 65-67
Authors:DENG Renli  ZHU Dan  HOU Xiaojing
Abstract:
Keywords:
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