人文关怀护理在门诊冠心病患者健康教育中的应用及满意度分析

目的 探讨在门诊冠心病健康宣教中运用人文关怀护理对患者满意度及健康知识掌握度的影响。方法 选取2021年1月至2022年3月在我院治疗的冠心病门诊患者58例，以数字奇偶法分为对照组和观察组，各29例。对照组接受常规护理，观察组接受人文关怀护理者，比对两组患者护理相关指标。结果 观察组高危因素、正确用药、科学饮食、适当运动、定时复查等健康知识掌握度得分均优于对照组（P <0.05）。干预后，观察组焦虑、抑郁情绪得分低于对照组（P <0.05）。观察组总满意度高于对照组（P <0.05）。结论 人文关怀护理干预，利于缓解患者的不良情绪，提升其对于健康知识的了解程度，同时能增加其护理满意度，建议推广。