改革预防医学专业课程体系,培养应急型公共卫生人才 |
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引用本文: | 王冬,万成松,邹飞.改革预防医学专业课程体系,培养应急型公共卫生人才[J].山西医科大学学报(基础医学教育版),2008,10(3):287-289. |
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作者姓名: | 王冬 万成松 邹飞 |
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作者单位: | 南方医科大学公共卫生与热带医学学院,广州,510515 |
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基金项目: | 南方医科大学重点教改课题基金 |
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摘 要: | 公共卫生安全是关系到国计民生的重大问题,有必要尽快建设一支高素质应急型公共卫生人才队伍以应对突发公共卫生事件。预防医学专业的课程设置是培养合格应急型公共卫生人才的基础。在分析预防医学专业课程改革的原则基础上,立足培养应急型公共卫生人才,结合实践,提出了预防医学专业课程的五个模块:公共基础课程;医学基础课程;预防医学专业课程;人文社会管理学课程;综合实验与现场实战演练课程。
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关 键 词: | 公共卫生 课程体系 应急型人才 |
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