|
|||||
|
|
| 利用展会提问训练护生临床思维能力探讨 | |
| 作者姓名： | 丁建成 任柳青 赵爱琴 李健 |
| 作者单位： | [1]解放军第81医院护理部，江苏南京210002 [2]南京军医学院临床护理学教研室，江苏南京210099 |
| 摘 要： | 在临床护理带教活动中，带教老师利用晨会就护理基本理论、专科相关知识及患的具体护理问题对护生实施提问，这一方法已被实践证明是促进护生学习积极性、提高护理理论水平的有效途径。我院护理部近年来，在落实好晨会提问制度的基础上，尝试晨会提问中对护生具有临床思维特征的“四性”训练，取得了较满意的效果。 |
| 关 键 词： | 展会提问 训练 护生 临床思维能力 护理带教活动 护理教育 |
| 文章编号： | 1008-9993(2004)08-0089-02 |
| 修稿时间： | 2004-01-12 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |