谁能给流动儿童一个“心”归宿? |
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引用本文: | 刘洋,江琴.谁能给流动儿童一个“心”归宿?[J].心理与健康,2012(5):16-17. |
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作者姓名: | 刘洋 江琴 |
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作者单位: | 福建医科大学应用心理学系 |
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摘 要: | 在我们身边,经常会看到这么一群孩子:他们跟随父母居住在城中村、城乡结合部以及偏远郊区,跟随父母在几个城市中流动,学业、玩伴时常发生变动。他们被形象地称为"流动花朵"。多变的生活环境让孩子们难以适应,同时他们还要面对沉重的课业负担、社会或多或少的歧视以及人际交往的障碍。他们幼小的心灵能承受这些吗?案例1:新学期开始,虎子转入某打工子弟学校的五年级。这已经是他第三次转学了。对虎子来说,似乎每两年都会随父母来到一个陌生的城市,开始一段全新的生活。
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关 键 词: | 流动儿童 父母 城乡结合部 打工子弟学校 生活环境 人际交往 城市 城中村 课业负担 学习环境 |
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