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国际留学生脉诊教学初探
引用本文:李明月,徐一兰,陈波,郭义,王卫.国际留学生脉诊教学初探[J].国际中医中药杂志,2015(6).
作者姓名:李明月  徐一兰  陈波  郭义  王卫
作者单位:1. 300193,天津中医药大学临床实训教学部
2. 300193,天津中医药大学研究生院
3. 300193,天津中医药大学针灸学院
基金项目:天津市教育科学规划课题
摘    要:脉诊作为“望闻问切”四诊中最能体现中医特色的诊法,是留学生中医教学的重点,然而因其深奥、抽象的描述方法以及脉学理论与临床实践之间的距离,也成为留学生学习中医的难点。因此在教学中应趣味教学,注重脉诊中的中医文化传授;形象教学,以脉象图、意象图、脉象动画等形式辅助记忆;实训教学,强化脉诊实践,实现脉诊理论向临床应用的过渡。

关 键 词:留学生  脉诊  教学

The exploration of pulse-taking teaching of international students
Li Mingyue,Xu Yilan,Chen Bo,Guo Yi,Wang Wei.The exploration of pulse-taking teaching of international students[J].International Journal of Traditional Chinese Medicine,2015(6).
Authors:Li Mingyue  Xu Yilan  Chen Bo  Guo Yi  Wang Wei
Abstract:
Keywords:International students  Pulse-taking  Teaching
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