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医学类高职高专班主任工作实践与思考
引用本文:赵海军. 医学类高职高专班主任工作实践与思考[J]. 卫生职业教育, 2011, 29(9): 34-35
作者姓名:赵海军
作者单位:浙江医学高等专科学校,浙江,杭州,310053
基金项目:2009年浙江省新世纪教育教学改革项目 农村社区医生订单式培养模式研究与实践,2009年浙江省医药卫生科学研究基金项目浙江省农村社区责任医生订单式培养模式的研究与实践
摘    要:班主任作为大学生在大学生活、成长过程中最直接、最密切的教育者和引导者,在人才培养过程中发挥着重要作用。医学类高职高专相关专业由于专业性强、学制短,致使学生课业负担重、学习压力大。加之高职生学习能力不强、适应能力差,专业思想不稳定,课程及格率低,心理危机较多。在这种情况下,班主任如何发挥应有的作用,为人才培养作出贡献是值得探讨的问题。现笔者结合自身经验和体会,谈谈对班主任工作的思考。

关 键 词:医学类  高职高专  班主任工作

Head Teachers' Work Practice and Thoughts in Vocational Medical College
Zhao Haijun. Head Teachers' Work Practice and Thoughts in Vocational Medical College[J]. HEALTH VOCATIONAL EDUCATION, 2011, 29(9): 34-35
Authors:Zhao Haijun
Abstract:
Keywords:
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