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| “课程”一词的含义 | |
| 作者姓名： | 畅克平 |
| 作者单位： | 兰州军区军医学校 |
| 摘 要： | 在一些教育刊物上,时而可以发现有些文章把广义课程狭义化,把狭义课程广义化的现象。如有的文章题为课程优化设计,而实际内容则是学科建设、教学设计的问题。笔者认为,这主要是对“课程”一词的含义不够清楚,以致于把课程和学科混为一谈,用词不够准确。课程在教育学中已有确切定义。笔者简要说明如下,供同志们 |
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