| 成人高等教育学分制探讨 |
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| 引用本文： | 曾瑾,周秀文,李洪富,龚爱云. 成人高等教育学分制探讨[J]. 中国现代医学杂志, 2002, 12(1): 107-108 |
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| 作者姓名： | 曾瑾 周秀文 李洪富 龚爱云 |
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| 作者单位： | 中南大学成人教育学院,长沙,410008 |
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| 摘 要： | ![]()
随着教育观念的改变 ,成人高等教育已经成为国家高等教育的重要组成部分。针对成人学生的特点实行教学管理制度的改革势在必行。成人高等教育在教学管理制度方面如何创新、改革 ,是每位教育管理工作者正在积极探讨研究的问题。本文就成人高等教育实行学分制的优势、成人高等教育学分制模式的构想、对策与思考进行了探讨。1 成人高等教育实行学分制的优势学分制教学为学生的学习创造了最便利的条件 ,学生可以根据自己的基础、知识结构及工作、学习时间 ,通过选课、选时间和选择学习方式来安排自己的学习。对于有能力的学生还可以选择第二专…
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| 关 键 词： | 成人教育制度 学分制 教育管理 |
| 修稿时间： | 2002-10-18 |
Discussion of Credit Hour System in Adult Higher Education |
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| Abstract: | ![]()
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