中药学一流课程、课程思政与虚拟教研室的整合建设路径探讨

近年来,教育部发布了大量有关提升课程质量的措施,包括建设一流课程、课程思政、虚拟教研室等,旨在完善高校人才培养体系,提升人才培养质量,为党育人、为国育才。中药学是中医药专业学生必修的主干课程,目前已建设成教育部首批课程思政示范课,牵头首批教育部虚拟教研室,致力打造中药学一流课程建设。在建设过程中,逐步形成“思政为本·虚拟赋能·协同创新”的整合建设思路,通过梳理一流课程、课程思政、虚拟教研室建设的初衷与内在关联,勾勒整合建设画布,并以中药学课程作为示例,实现一流课程、课程思政、虚拟教研室的整合建设,为进一步提升中药学教学质量提供示范与借鉴。