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从教材到考核——机能实验教学改革稳中求胜
作者姓名:刘霞  杨拯  陈健  张玮  杨涌  马松涛  张晓
作者单位:成都医学院实验技术教研室,四川,成都,610081;成都医学院实验技术教研室,四川,成都,610081;成都医学院实验技术教研室,四川,成都,610081;成都医学院实验技术教研室,四川,成都,610081;成都医学院实验技术教研室,四川,成都,610081;成都医学院实验技术教研室,四川,成都,610081;成都医学院实验技术教研室,四川,成都,610081
基金项目:成都医学院教育教学改革基金
摘    要:
结合我校机能实验教学工作的实际情况,从实验教材的编写,实验内容的精选,教学方法的改革,教学内容的丰富,实验报告的写作,实验的考核等方面探讨实验改革,从而提高机能实验教学水平.

关 键 词:机能实验教学  改革  教材  考核
修稿时间:2006-12-30
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