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| Klingler技术在中枢神经解剖实验教学中的应用 | |
| 作者姓名： | 黄良 何晶 徐丹令 张军芳 袁琼兰 |
| 作者单位： | 同济大学医学院,上海,200092;同济大学医学院,上海,200092;同济大学医学院,上海,200092;同济大学医学院,上海,200092;同济大学医学院,上海,200092 |
| 基金项目： | 同济大学实验专项基金项目第12期;同济大学第九期实验精品项目 |
| 摘 要： | <正>众所周知,中枢神经解剖学是解剖学中的难点和重点,特别是脑,内容繁杂而抽象,重要的解剖结构多,联系复杂,概念抽象,理论逻辑性强,理解和记忆困难,很多学生对这一章节有恐惧心理,被学生们戏称为"神学"。如何帮助学生理解大脑的各个结构的空间位置,提高学生学习中枢神经系统的积极性,是值得研究的医学教学改革的重要课题~([1])。 |
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