| 组织学与胚胎学课程融入思政教育的实践和探讨* |
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| 引用本文： | 尹海燕,张慧,宋兴宽,孔佑华,郭岩,高洋,徐旭东.组织学与胚胎学课程融入思政教育的实践和探讨*[J].解剖学杂志,2020,43(4):363-364. |
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| 作者姓名： | 尹海燕 张慧 宋兴宽 孔佑华 郭岩 高洋 徐旭东 |
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| 作者单位： | 济宁医学院 |
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| 基金项目： | 中华医学会医学教育分会、中国高教学会医学教育专业委员会医学教育研究立项项目;济宁医学院思想政治研究课题重点项目 |
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| 摘 要： | 正"课程思政"是高校以习近平总书记关于教育工作的重要论述为根本遵循,落实立德树人根本任务的重要举措,也是完善全员全程全方位"三全育人"的重要抓手1]。医学院校肩负着为党和国家培养高素质医学人才的重任,应高站位认识专业课融入思政教育的时代价值,提升立德树人的针对性和实效性。本文根据本校课程思政教学模式改革初步实践,就组织学与胚胎学课程融入思政教育的重要性及要求、实施方法与效果进行探讨,以期为推进组织学与胚胎学课程
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Practice and discussion of integrating ideological and political education
into histology and embryology courses* |
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