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| 县、乡、村“延伸护理在职教育”的思考与实践 | |
| 作者姓名： | 冯玲 |
| 作者单位： | 海南医学院附属医院护理部,海口,570102 |
| 摘 要： | 随着医学科学技术的迅速发展，知识更新周期的不断缩短，护理专业单靠一次性的学校教育与临床实践式传授已不能适应学科发展的需要，建立与完善护理技术人员的终身连贯性教育模式和管理制度，将护理人员的在职教育与晋升、晋级、使用管理结合起来，目的在于树立护理人员终身教育的观念，在工作实践中，不断学习，在保持高尚的职业道德的同时，不断提高自身的业务素质和为病人服务的质量。海南省卫生厅在海南省保亭黎族苗族自治县实施的《县、乡、村卫生管理分段一体化》科研课题，提出了“延伸在职教育”的举措。笔者作为课题组成员随同卫生… |
| 关 键 词： | 教育,护理 教育 专业 再培训 护理人员 |
| 文章编号： | 1007-1237(2002)04-0251-02 |
| 修稿时间： | 2002-01-21 |
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