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自助式心理辅导对大学生自我肯定水平的影响
引用本文:洪冬美,许芳,汤福球. 自助式心理辅导对大学生自我肯定水平的影响[J]. 中国临床心理学杂志, 2010, 18(4)
作者姓名:洪冬美  许芳  汤福球
作者单位:湖南理工学院教育科学研究所,湖南,岳阳,414006
基金项目:教育部重点项目,湖南理工学院资助项目 
摘    要:目的:探讨自助式心理辅导对大学生自我肯定水平的影响.方法:采用实验组、对照组和控制组前后测设计,实验组和对照组均接受自助式团体心理辅导,运用GHQ-自我肯定量表和个人评价问卷为评估工具,对测量数据进行配对样本t检验和单因素方差分析.结果:自助式团体心理干预对大学生自我肯定水平和个人评价的"社会相互作用"、"与人交谈"、"总体自信水平"和"心境状态"因子均有积极作用(P<0.05),而对"学业表现"、"外表"、"爱情关系"和"体育运动"因子没有效果.结论:自助式心理辅导对大学生自我肯定水平产生了积极影响,干预结束后定期开展成员联谊活动有利于增强团体辅导效果的持续性和迁移运用.

关 键 词:自助式心理辅导  大学生  自我肯定  个人评价

Influence of Buffet Psychological Guidance on Sense of Adequacy of College Student
HONG Dong-mei,XU Fang,TANG Fu-qiu. Influence of Buffet Psychological Guidance on Sense of Adequacy of College Student[J]. Chinese Journal of Clinical Psychology, 2010, 18(4)
Authors:HONG Dong-mei  XU Fang  TANG Fu-qiu
Abstract:
Keywords:
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