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案例导学式教学法在《中医诊断学》教学中的应用研究
作者姓名:杨敏
作者单位:福建中医学院,福州,350108
基金项目:福建中医学院2008年度校教改项目 
摘    要:本文探讨了案例导学式教学的基本模式,通过开展传统式教学与案例导学式教学相互对比的教学研究,认为在中医诊断学教学中运用案例导学式教学法,能够激发学生的学习兴趣,培养临床辨证思维能力,提高教学质量,实现培养创新型人才模式的目标.

关 键 词:案例导学  中医诊断学  教学法
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