|
|||||
|
|
| 形象记忆法在药理学教学中的应用 | |
| 作者姓名： | 叶象权 |
| 作者单位： | 广东省肇庆卫生学校 |
| 摘 要： | 中专卫校药理学教学的目的是使学生掌握药物的作用和应用。然而药物品种繁多,作用复杂,如何提高学生的课堂吸收率与知识的牢固性,这是师生共同关心的问题。数年前,笔者在一本杂志中看到一篇关于糠皮质激素的课堂教学的经验介绍,作者把复杂的药理作用归纳为记忆密码——“54321” |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |