| LBL与PBL相结合在留学生针灸教学中的应用研究 |
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| 引用本文： | 程井军,任婕,朱雪萍,周伟,曹忠凯,刘殿刚.LBL与PBL相结合在留学生针灸教学中的应用研究[J].湖北中医学院学报,2016(6):122-123. |
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| 作者姓名： | 程井军 任婕 朱雪萍 周伟 曹忠凯 刘殿刚 |
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| 作者单位： | 1. 湖北中医药大学针灸骨伤学院,湖北武汉,430061;2. 湖北中医药大学学报编辑部,湖北武汉,430061;3. 湖北中医药大学,湖北武汉,430061;4. 湖北中医药大学外国语学院,湖北武汉,430061 |
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| 基金项目： | 2015年度湖北中医药大学校级教学研究项目(2015B08) |
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| 摘 要： | 目的探讨PBL+LBL教学模式在留学生针灸教学中的效果。方法结合PBL及LBL教学模式的特点,选择2013级湖北中医药大学印巴班留学生,随机将40例留学生分成两组,分别采用PBL+LBL教学模式和LBL教学模式进行比较,学习结束后填写不记名问卷调查表;同时分析比较两性期末理论考试和实践能力测试的成绩。结果在PBL+LBL双轨教学模式下,学生学习过程中接受度高,课堂效果评价、期末考试成绩及实践能力评价均良好,达到了提高留学生教学质量的目的。结论 PBL+LBL教学模式在留学生针灸教学中效果良好,值得推广。
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| 关 键 词： | PBL%2B LBL 留学生 针灸学 |
Application Research on PBL + LBL Teaching Mode in Acupuncture and Moxibustion Teaching for Foreign Students |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | PBL + LBL foreign students acupuncture and moxibustion science |
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