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高等医学教育国际化实践与思考
作者姓名:买买提·牙森  姚萱  简党生  王卫国  凯赛尔·阿不都克热木
作者单位:新疆医科大学,新疆,乌鲁木齐,830054
摘    要:经济全球化、市场化、知识化加速了教育的高新化、多层化、创造化和国际化,高等教育国际化作为经济全球化的一种产物,是各国高等教育在面向国内的基础上面向世界的一种发展趋势,高等教育只有走向国际化,培养出具有世界眼光、能在国际舞台上大显身手的人才,才能应对经济全球化的挑战。《中国教育改革与发展纲要》第14条明确提出:要进一步加大教育对外开放,加强教育交流与合作。高等教育国际化既可以是跨国、跨民族、跨文化的高等教育交流与合作,也可以是一个国家面向世界发展本国高等教育的思想理论、国际化活动以及与他国开展的相互教育与合作。高等教育国际化既包括学校内部变化,也包括学校外部变化,是大学的教学、科研和社会与世界相结合的过程,是实现教育观念国际化、培养目标国际化、课程体系国际化、交流与合作国际化的过程。

关 键 词:教育国际化 高等医学 经济全球化 高等教育 对外开放 教育改革 教育观念 课程体系 世界
文章编号:1009-5551(2005)08-0803-03
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