|
|||||
|
|
| 汉语阅读障碍的认知加工机制研究进展 | |
| 作者姓名： | 李秀红 静进 |
| 作者单位： | 中山大学公共卫生学院妇幼系,中山大学预防医学研究所,广东广州,510080 |
| 基金项目： | 国家自然科学基金，广东省医学科学技术研究基金 |
| 摘 要： | 阅读障碍是一种儿童期较多见的认知行为问题,也是儿童学习障碍中最多见的一种类型.迄今为止,国内外相关领域对此有了较充分的研究,但其认知加工机制仍不很清楚,且存在很多争议.鉴于国内发育行为儿科学领域对此类问题的日趋关注,笔者就近年来国内外有关汉语阅读障碍的相关认知加工机制的研究作一综述. |
| 关 键 词： | 阅读障碍 认知 语言 儿童保健服务 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |